二十六 考场之上

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俺就要开始考试了，俺出的题目很奇怪，俺出的第一道题目是：“一加一等于几？”

大家当然是没有想到的，哈哈哈……这出的是什么题目啊！这是三岁儿童都能回答的问题，难道是说他们就很傻？难道是说他们是文盲？但是，不要看这问题出的简单，可是，里面包含的信息却是比较全的，俺出这个题目是有俺的理由在其中的。

俺看过《恒义文集》的一篇文章，说是一加一等于几，在此他分列了几种类型，随之，他说出了不同的结论，在这里我们引用几段，让大家看看其中真正的含义，这个文章是这样写的：

一加一等于几不重要，重要的是我们思想和角度，理论和方法，在这个过程中的行为以及最后的结果，我们所把握的事情的出发点，和与我们内心世界比较的结果怎么样。你用不同的角度、方法和步骤，便会产生不同的结果，按照不同事物属性相加减，就会有不同的事物出现，相加和不相加的事物累积，不是一个简单的数学计算，也不是一个简单的统计，不同的事物相加，会导致不同结果，不同质的物质相加，也会出现不相同的结果。总之，有些事物他们是按照自身的规律来运行的，而是条件和要求改变使他们运行的状态发生改变，是人们按照物质的属性以及把握物质运行规律中所导致的结果。

一加一等于几并不重要，之所以要说这样既简单，又复杂的题目，是因为我们是人不是机器，我们的头脑是活的，解决问题的方法是活的。我们不能脱离实际想当然，按我们的意志来行事。只有用实事求是的态度，具体的问题具体分析，找到事情的客观规律，才能够为我们所用，使我们做事更理智，更灵活，更能清楚事情的本质，这样做事才是有意义的。

……

一加一等于几不重要，重要的是怎样加减，怎样去进行组合，怎样去进行经营。自然界是平衡的，打破不平衡真需要认真思考，变o为二，变o为一，或者变二为o的时候，是需要我们去筹划，、总结、经营、安排和创造的，我们所有的一切行动都是为自己的目标为出发点的，以我们的利益为结合点的，以我们的思想观念和方法为还圆点的，如果不是这样，那么，研究一加一等于几是没有必要的，也是非常荒唐的。

因为俺知道其中的答案，所以，俺出的这个题目也是有难度的，不是一般的人是答不上来的。所以，看似简单的东西，里面却有大文章，看似平常的东西，里面却有大智慧。在客观面前人们往往会忽略其中的意义，而在一些小事情上不作较真。

考场上，何大嘴的答案俺看了，他写的是三，但不知道她是这样的理论得出这样的答案。

舅舅看到这个答案，还以为是她写错了呢？他直摇头，意思是答错。俺看了这个条案之后，首先提出了一个疑问，她为什么不写四或者五以上呢，或者采用大于与等于的数学方法，看来她，何大嘴这个人也只能看透一步了，俺当时是这样想问题的。

李二猴的答案出来了，他的答案真的是好奇怪，画了个葫芦又画了个一条线。舅舅看到这个答案，就更加弄不懂了，他心想，这都是一伙什么样的人啊，连这个简单的问题都答不出来，心里虽然是这样想，但是嘴上并没有声张。不过，俺对这个问题道是新鲜了，在《恒义文集》的书上，俺没有见过这样的答案啊，这又是什么道理呢？

张狗旦的答案也出来了，俺也看了，上面写了一句话，听领导的话，跟领导走，走到任何时候都不回头。舅舅就更糊涂了，怎么，你们这样简单的问题也答不出来啊，还需要文字表达吗？这几个家伙真是一群笨蛋啊，舅舅心里想着，这次招聘要黄了。

俺对这个问题也是一头雾水，这个问题也是在《恒义文集》那篇文章里面找不到的，看来，这些人的思维方式可不是一般的，什么叫出乎意料，这就是啊！