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给孩子们的分组是按照他们的音色来分的,声音听上去落差不会太大的,会分在一个组,但跟性别无关。这个年纪的小孩,男孩也远远不到变身的时候,稚嫩的童音雌雄难辨。

于是,曦曦、杨珞琪、南昭宇、丁玲还有几个小朋友分在了一组,而嗓门比较大、比较粗的陈诗云、兰馨跟几个粗嗓门的小男生分在一块,还有其他几个小组,每个组负责唱一段。

“曦曦,你是你们组的小组长,要做好带头的作用哦!”杨轶等穆老师说完之后,笑着摸了摸女儿的小脑袋。

“粑粑,我要做什么呀?”曦曦有些困惑地问道。

“我知道,你要唱歌!”陈诗云嚷嚷着笑道。

“也没错,唱歌就行了,虽然可能录音比较乏味,可是你们要坚持,努力唱好!”杨轶柔声说道,“小朋友们,可以吧?”

“好!”

“可以!”

答应得倒是非常积极,不过不知道他们有没有听得进去。

曦曦她们这组是要唱第一段的,杨轶陪着她们走进录音间,让她们围着收音的专业麦克风站了一个弧圈,也帮她们把监听耳机带上,她们要通过监听耳机来听伴奏。

小朋友们进入了录音间后,好奇心再次燃了起来,这里面的东西跟外面的又不一样,尤其是这个麦克风,为什么屁股上还围着蜘蛛网一样的东西?为什么她们要带耳机?这个板子又是什么?

别以为曦曦最乖,小姑娘问得最多!

她虽然跟妈妈和爸爸来过工作室玩,家里也有一个小录音棚,可是她最多是呆在录音间外面,基本上都没有进来过录音间,所以她好奇地东张西望,还指着隔音墙跟爸爸说:“粑粑,你看,你看,那个墙怪怪的!它是不是生病了呀?”

杨轶好不容易给她们解答完了这些问题,小家伙们又对自己耳朵上的监听耳机产生了浓烈的兴趣。

“喂喂!你们听到我说话吗?”外头,金英铭被缠得没办法,将麦克风打开给陈诗云她们,小丫头们一个个迫不及待地试着跟里面的小伙伴们通话。

“我能听到,陈诗云在叫我们耶!”曦曦听到了监听耳机里传来的声音,惊喜地左顾右盼,终于,她们瞧见了窗外撑在操作台上的陈诗云等人。

一下子,曦曦、杨珞琪她们都兴奋地向陈诗云招手,不过,陈诗云没有回应,直到金英铭哭笑不得地将里面的麦克风打开,陈诗云她们才跟曦曦她们对上话。

这就好像电话还没普及的年代,那些孩子们用圆筒纸盒、棉线、小木棒做成的土电话那样,这种神奇的通话方式,让她们玩得趣味盎然。

但这还是浪费了很多时间,杨轶和几个老师哄了好一会儿,才让她们的兴奋劲儿稍微消停一会儿。

好不容易,终于可以开始录歌!

但让小朋友们录好歌,并不是一件简单的事情。清唱是一回事,跟着伴奏,唱对节拍又是一回事呢!

只见曦曦她们戴着耳机,站在麦克风前,前奏才开始在她们耳机里响起,一个个小家伙便迫不及待地唱起来。

“猪,你的鼻子有两个孔!”曦曦倒是牢记着爸爸说的话,她要做好带头作用,所以耳朵里刚传来声音,她便第一个唱起来。

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