第五百八十八章 自由阅读

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“等到了午后我们回来集合决定下午的行动。在这之前你们可以自由阅读感兴趣的书籍。尤尼你跟我来。”起司带着他的学徒快速的走过一个个书架尤尼还没有开始识字所以这里的大部分书籍他都无法独立阅读。

但是没关系起司早已经想好了要让学徒看些什么。他们来到一些松木制成的书架旁这里的书籍普遍很厚重书页也很大。

灰袍手指点着书脊寻找了一番从中抽出一本格外厚实的书将它放到一旁的阅览桌上。

“这是一本动物图鉴包括了鸟类和动物的外形以及它们的解剖结构我知道你还不能阅读文字。没关系你只需要看着这些图画了解这些动物的外表和结构就可以。至于它们的名字习性以及器官的作用我之后会为你讲解。这是你的作业你能接受吗？”

其实根本用不着起司询问尤尼已经被老师随手翻开的一页中鸟类的图画所吸引这本书的作者显然有着卓越的绘画功底能够将动物的外形描绘的栩栩如生。

可贵的是作者绘画的目的不仅仅是美感在这只鸟的全身图画旁边还有其羽毛翅膀结构爪子的细部绘制内容可能比亲眼目睹这种鸟类还要精细。

起司很满意学徒的反应点了点头悄然离去。只是在他走远之后这里又来了几名访客看打扮应当是万法之城的学徒年岁很轻可能与尤尼相差不多。

这几个学生好不容易结束了上午的课程打算在此完成课业不小心看到了正在低头仔细观看动物图签的尤尼。

尤其是尤尼的观看方法和其他人很不一样他边看边用手指笨拙的按照画中动物的脚趾般比照像是想象着自己已经变成了那种动物一般。

这样的举动在大人看来或许是天真的表现可在他们看来只有愚蠢。

“一个穿着动物毛皮的野人。”

这是其中一名学徒对同伴说的话。尤尼身上的人熊皮衣确实很像未经处理的动物毛皮而矮人的绳结装饰也确实比较粗犷。

“野人可不该在图书馆里。”

孩子的天性总是极端的而且带着几分自以为是。那是因为他们无法想象一个充满未知的世界于是将世界按照自己的理解填满。

这种思维方式使得他们很容易给一个东西下定义并且轻易不会改变这种定义。

“他有白色胸针是客人。我们不要打扰他。”

眼睛比较尖的女孩发现了尤尼领口的灰白色胸针她记得老师说过这些胸针的意义立刻说道。

“灰胸针有什么了不起又不是红色的。而且你看他可是在翻洛伦兹的动物指南啊！那可是最好的图鉴如果被他弄坏了怎么办！”

于是女孩沉默了对于这些学徒们来说那本动物图鉴是他们在学会看懂小说和诗歌前为数不多的娱乐读物谁也不能接受它损坏的风险。

哪怕只是风险。