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电化教学是一种比较先进而又时兴的教学方法。随着改革开放的进程，教育新探索的潮流它越来越得到人们的重视，使用的范围也越来越大。
所谓的电化教学，就是在教学中运用现代教学媒体，并与传统教学媒体结合，传递教学信息，以实现教学的优化。
在语文教学中怎样进行电化教学呢？
我们以《林黛玉进贾府》一文为例来明。
具体做法和要求是：
1审视内容确定角度
高中语文教材有许多内容适合于电化教学，尤其是文学性体裁的课文，就是其中的一种。根据课文内容的具体性确定电化教学的角度以圆满地完成教学任务。
《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉在母亲亡故后，第一次来到外祖母家。她第一次看到外祖母贾氏家族的环境和家庭中的一些人物，贾府的环境和人物两个内容就可以用电化教学。从文章内容上看，环境选外观、布局、陈设三个角度人物选肖像、语言、举止三个角度来进行电化教学。
电化教学具体实施
1制作幻灯片、投影片或录像带展现人和物的具体形象。
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