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7、确定每人讲课范围：
男生：起始——分析女生：评价——习题
8、个别辅导讲课人员：
指导他们修改完善自己的教案、课堂教学艺术有关内容。
9、鼓动指导全体学生如何配合登台讲课人员：
10、有关人员制作科件：
11、四位学生登台讲课：（主管领导、指导教师听课）
1、教师出题检验：
1、总结评价：
1内容：a、学生的态度及表现b、备课及教案情况
c、登台讲课者的情况d、学生们配合状况
e、知识与能力的情况
14、座谈体会及写论文：
15、向领导汇报并征求意见：
16、撰写教学论文：
由指导教师写，总结这次创新课的经验教训，以便继续探索创新之路。
17、汇集各种资料：
18、弘扬推广：
（十二）、备注明“
1、本创新课宗旨是改变教师的旧教法、学生的旧学法。
、本创新课是转变教与学的理念，解放思想，打破框框，大胆尝试。
、本创新课试图发动学生，彻底从被动变主动，积极参与学习。
4、本创新课让学生经历了教师授课的全过程，从而体会教师的辛苦，更加尊师重道。
5、本创新课通过完整的教学程序，试图提高学生的读、、听、写的各种能力。
6、本创新课选用《黄鹂》做为本创新课试验蓝本很适当，它是一篇优美的托物言志的散文，能引起学生浓厚兴趣，发挥他们的极致。
7、本创新课配上适当的科件图片，画面优美，声乐动听，给人以美的享受，增强了课堂效果。
本创新课的题目和整个教学过程，可使学生感悟到当老师的乐趣，会让学生积极主动地参与本次活动。
（00年4月）
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