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大银幕上,剧情正在推进。
“油渣”自己也是恋爱苦手,他的求爱攻略自然无法得到陈惊的采纳。
搜肠刮肚却无法让她满意,男生索性放弃,劝说放弃:“你还是试着放下吧,西洋乐系和民乐系走不到一起的,他们嫌咱们土,咱们嫌他们装,我们和他们是罗密欧与朱丽叶,势不两立呀!”
似乎是为他这句话做注解,两人的突然响了起来,提示收到新消息。
打开一看,却发现是有人在民乐系公共群发了张围脖截图,内容是“学民乐的朋友们,今天偶遇你们的师哥哟,#民乐天桥卖艺#”,配图是位拉二胡的白发老人,看起来境况颇为凄惨。
被人这样群嘲,群里的民乐众自然不能忍,纷纷要求人肉这个博主。发图那位同学顺势指出此人乃是本校西洋乐系大提琴专业的同学“四眼仔”,大家顿时怒火上涌,嚷嚷着要给某人手动点赞。
发觉有热闹看,陈惊顿时把被师哥拒绝的郁闷抛在了脑后,拉着油渣就朝琴房楼里冲去。
与此同时,拒绝了她的师哥重新钢琴前面,认真弹起了《普罗科菲耶夫第二钢琴协奏曲》,丁丁冬冬的琴声音符飞出琴房,在楼道里弥漫飞舞。
这首曲子乃是“年轻作曲家写给年轻演奏家的名曲”,普罗科菲耶夫在22岁时写下此曲,用以纪念自杀去世的同班好友斯密特霍夫,如今却成为深受年轻演奏家喜爱的古典名曲——它节奏激烈、感情毁灭而迷茫、充满不协和弦,可以充分体现年轻人的力量与技巧,经常被人带到国际比赛的舞台上。
有些讽刺的是,在这首纪念去世同学之曲的“伴奏”下,琴房楼里正在上演一出同学相殴的闹剧:民乐系男生找到“四眼仔”出气,虽然后者认怂地高喊“民族的才是世界的”,还是无法消除身上的仇恨值。直到其他西乐系男生看不过眼加入进来,他才得到解救,多对一的报复行动也因此演变为群殴混战。
学音乐的毕竟不是搞体育的,为了真实反映这帮职高学生的战斗力,导演给每个人头上加上了血条和伤害显示。
看着不断冒出的个位数伤害值以及“划过”提示,放映厅里再次响起热闹的笑声。
“菜鸡互啄啊,这是!”周舟笑着去摸手机,想把这段画面录下来,直到摸了个空,他才想起手机还在外面的存包柜里放着,只得郁闷地摇摇头,专心看电影。
除了指导选题以便取悦观众的“米达斯公式”,好莱坞还有个“救猫咪理论”,由著名编剧布莱克?史奈德(blakesnyder)总结提出。
他在《先让英雄救猫咪》中讲商业电业划分成10种范式、15个节点,指出做到这些可以更好地抓住观众注意力,引导和塑造他们的情绪,从而更容易获得成功。因为这套理论很适合解读和创作商业电影,“救猫咪”这个词很快成为商业片编剧领域的专有名词,被无数人研究和学习。
所谓“先让英雄救猫咪”,意思是通过一些做好事、出糗等方式,让观众从开始就对主角处境感同身受。开局这场告白戏,显然就是应用“救猫咪理论”的成果。导演刚刚借助男主角“油渣”之口指出“民乐和西洋乐势不两立”,马上就带来充满网络游戏即视感的群架场面,同样是基于这一理论,只是微调了“主题宣告”和“开场大战”的顺序。
“救猫咪”毕竟不是什么晦涩的理论,媒体记者自然能够看出来,纷纷在速记本上写下自己的感悟。
至于周舟冉旭这样的普通观众,他们却是不用在意这些,只管跟着镜头往下走就好。
为了避免群架事件继续发生,学校给民乐系这边琴房装上铁门,上面高挂“学生守则”:分区练习、严禁打闹、严禁互相串房、禁止携带饮食。
然而,规则就是让人打破的。
镜头顺着走廊钻进一间琴房,观众便发现陈惊和油渣围坐饮水机前,纯净水桶和聪明头被取下放到一边,碗大的水箱里咕嘟嘟地冒着气泡和热气,里面挤满了丸子豆腐和肉片——这两个家伙居然有滋有味地涮锅吃肉喝可乐。
这又是个陈年老梗,饮水机火锅曾在2011年流行过一阵,随后就被人辟谣水烧不开,热度很快就消散了。直到去年,这个段子又借着短视频的东风,在“办公室小野”等网红博主手上重新走红,然后被再次辟谣。
看着热气腾腾的饮水机,冉旭满脸不可思议,“我去,还可以这样?”
“饮水机有温控和隔热,水箱里的水根本烧不开,不然冷水龙头也会出热水,”周舟摇了摇头,“这应该只是剧情设计。”
看着这个没心没肺的闺蜜,油渣也是各种无力,只得强扭话题:“听说没有?你那王文师哥据说要出国了,他最近苦练比赛曲目就是要给留学申请加分,你们没有将来了。”
陈惊却不以为意,边吃边说:“我也可以出国呀!”
油渣立即指出话中漏洞,“去哪儿?别人是学钢琴的,不是去美国就是去欧洲,你一个学扬琴的,难不成去伊朗进修桑图尔?”
“没事,我可以去学德西马。“
油渣本待再劝,房门那边却传来情况,他连忙把可乐和筷子藏进琴盒,弯腰抱起纯净水桶。陈惊反应也不慢,转身挡住饮水机,努力应付着推门而入的巡楼老师。
虽然两人的配合堪称娴熟,最终还是倒在后者的“回马枪”之下,被学校抓了典型,在全校大会上通报批评。
陈惊倒也不愧“神经”之名,马上又颠颠地报名去给王文师哥充当翻谱员,坐在后者旁边各种发花痴各种幻想,等到表演结束后,她在少女心的驱使下再次向对方告白。
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