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犹如在已经沸腾了的油锅中倒入了一杯水。

【国立大学服装与艺术设计学院v:李成蹊教授称:“锦娘的刺绣技艺,是国内许多现有的刺绣大师也比不上的。”[视频:国立服装设计学院学生采访李成蹊教授][图片:刺绣照片]】

多少人看到这一条啾啾都愣住了,接着便是疯狂的转发。

李成蹊教授是目前国内苏绣领域当之无愧的第一人。她幼时曾接受过传统苏绣师傅的教导,长大后也一直潜心钻研传统刺绣技法。这两年她已极少出山,只在学校内带几门课。

在这段简短的视频中,李教授温和笑着,说:“以我看到的这幅绣品而言,它的制作者堪当一声大师。她的技巧已然纯熟,并且带有极富特色的个人审美。

“我这么说你可能不太理解。打个比方,就好比一位画家,他经过多年训练,已掌握了所需的绘画技术,在作画时既能熟练运用技巧,同时又能表达出自我。

“这位刺绣作品的作者,在创作时也是如此。先设计出图样,再制作成成品,而制作的过程中同时融合了技法与审美。”

李成蹊又仔细看过手中的刺绣,笑着叹了口气,道:“我倒有心收一位这样优秀的学生,只可惜以我的水平,恐怕也难再教给她什么了。”

视频里似乎有人问了句什么,李成蹊点点头道:“自然,在国内恐怕也少有人能同她一较高下了。我可得拿给那几个老人家也看看,叫他们知道刺绣一行有新人出了。”

视频至此结束。

这条啾啾后附的图片,便是视频中李成蹊教授拿在手中的拿副绣品的照片。

绣品装裱在方形的画框中,图案是一只白色小奶猫抬着爪子拨弄一团毛线球。

小猫身形圆润,每一根毛发都似乎能看清楚。它眼珠漆黑透亮,瞳孔中隐约还有毛球的倒影。

乍一看,仿佛下一秒就会扑过来似的。

那毛线球也带着绒毛,外层有些松散,让人不免有种错觉,如果伸手去抓,便能抓起来,手感也必定是柔软,又有些扎手的。

付灵松看到这一条,眼睛都放光了。

她立刻叫人将《锦绣》的最后一集剪出几个镜头拼接起来,放到网上。

在这最后一集里,锦娘没有再教授任何刺绣技巧,而是拍摄了一段完整的刺绣过程。

在这段视频里,她绣了一枝盛放的牡丹,配上“锦绣”二字,是付灵松和她都极满意的一个设计。

【桃子ntvv:#锦绣#最终集片段剧透!小编已经跪了!何为匠心,何为技艺,何为传承。[视频:锦绣-最终集节选]】

哪怕那么多人还对锦娘心存怀疑,但有李成蹊的采访视频在前,此时他们也忍不住点开了这段视频。

视频里,锦娘仍旧没有露出脸。但她身着一身古代女子的衣服,坐在绣架前。

她将右手衣袖轻轻挽起,露出白皙纤弱的手腕,在空白的、没有画出任何图样轮廓的绣布上,起了第一针。

在不断跳跃的镜头中,可以看见绣布上逐渐显现出花瓣、枝叶的形状、色彩,然后,就没了。

就!没!了!

【小编你出来我保证不打死你!下面呢?下面呢!】

【小编你是不是男人?嗯?你敢不敢告诉我,下面去哪了?】

【这速度,让我想起了锦娘大神的第一个视频,光线没这么好,镜头方向也不太对,但动作都是一样的熟练快速。】

【李教授说的在制作过程中融合技法与审美这句话,我现在突然懂了。她以针为笔,以线为颜料,以绣布为纸,她不只是在刺绣,更实在创作一件艺术品。】

【想到十分钟之前我还在骂大神,真的好羞愧,好想哭……】

【楼上,我也是……我要去跟大神道歉……】

【有这样技术的大神,真的会绣出那么差的绣品吗?我现在真的糊涂了……今天一天的反转太多,有点方……】

【大神网店里的评价到现在都还是百分百的好评,而且多了好多追评……我当初为什么就认定了,这些全是假的呢>_<】

【论坛发帖的那个楼主呢?现在人在哪里?能不能出来对质啊?】

【事情的真相到底是什么?楼主快出来吧,如果有误会就赶紧解释一下!】

【怎么办,我现在有种不好的预感,总觉得自己是被人当枪使了……】

【楼上你不是一个人……我还取关了大神……不知道还有没有机会重新入粉圈嘤嘤嘤qaq】

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