131、第一

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在?宋忱搬着塑料椅子?坐进了班级里的?队伍之后,路珏他们三个人也排排坐地坐在?了家长席上。

从左到?右依次是?宋父、宋母、路珏。

而这三个人明?明?是?从一个家里来，晚上还得回到?同一个家里去?的?，但是?却无人打破沉默,零交流到?像极了三个陌生人。

因而夹在?中间的?宋母止不住地想：别问,问就?是?尴尬。

即便是?她想要开口和宋父交流几句,都得碍于路珏在?场地先把话在?自己脑子?里过一遍。

——关于哪些是?能当?着路珏的?面说的?,哪些是?不能的?。

至于宋母和路珏之间,自打她那晚看见了那个令她自尊心受挫了的?画面之后,她就?再也做不到?淡定?地对着路珏寒暄了。

而宋母所?谓的?来听家长会,就?真的?只是?听而已。

她优雅地坐在?位置上，双手放着膝盖上,像是?个莅临指导的?领导似的?端坐着。

她听着台上的?那一位又一位的?老师代表教?授他们家长在?家应该为孩子?做点什么，听那一个又一个上台的?优秀学生代表分享着他们的?学习经验。

只是?宋母在?把自己不小心散落下来了的?一缕头发拢回到?耳后时,余光无意间扫到?了路珏。

然后她就?发现,对方似乎真的?很认真地低头在?做笔记。

……和她周围除了宋父之外的?其他家长一样。

她状似不经意地多?瞥了一眼，发现摊在?路珏膝盖上的?稿纸上面记录了很多?方才那位年?级主任说的?家长该注意的?点。

例如平时要多?关心关系孩子?,注意一下这个年?龄段的?孩子?的?心理健康，别等到?来不及了的?时候再追悔莫及。

例如家长平日里在?家的?时候要做好榜样作用，尽量少吵架，也尽量少玩手机，多?做正事多?读书。

“除此之外，还要尽量地保证孩子?每顿都能荤素搭配，别每顿都是?大鱼大肉,也别素得一点荤腥都没有。而且最好是?能保证孩子?每天都能喝上一杯牛奶，吃上一个鸡蛋和苹果……”

那些在?宋母听来无异于废话的?发言，却被路珏当?成了重?要警示的?一字一句地记录了下来。

还就?此严谨地标了个双引号。

无独有偶，这次月考中理科班里总分排在?第一的?学生代表作的?经验总结,路珏也都挑着重?点地记下来了。

并且凭借着他超快的?手速，还略有空闲地做了标注。

例如：1.要早睡早起，以最好的?精神面貌迎接白天的?课程。

对此，路珏无比赞同地注：“嗯，小朋友确实?该早睡早起，这样对身体好。”

2.要努力把课余时间利用起来，少说话，多?做题。有条件的?同学还可以让家长中午来送饭，吃的?好一点的?同时还课余省时间。

已经挂上了“送饭通行证”的?路珏赞否参半地注：“嗯，饭已经在?送了，至少完成了后半点。”

“但是?，”路珏写在?纸上的?注释转折道，“倒也不必让小朋友跟个小自闭似的?只在?座位上做题，还是?要适当?地和周围的?同学说说话的?。”

3.做题要学会举一反三，要学会题型归纳，不要只追求量地死做题balabala

宋母看着路珏在?“做题”几个字后面的?笔顿，以及那个敷衍式的?balabala，已然能预料到?路珏对于这条建议的?态度了。

果不其然的?，路珏注的?是?：“手快了。这条明?显是?说给理科生听的?，某个文科小糖块用不到?。”

……

后面的?还有很多?。

光是?宋母看到?的?路珏开列出来的?东西，就?占了满满一整页的?稿纸。

因而宋母语塞了。

为她那似乎已经被比下去?了的?不称职。

为路珏那一笔一划地在?纸上写下的?诸如“小朋友”“小宝贝”和“小糖块”之类的?暧昧称呼。

就?在?宋母预备开口询问路珏点什么的?时候，就?被台上的?主持人宣布该宋忱上台分享学习方法了的?声音打断了话口。

她下意识地鼓掌，而后才看清楚了宋忱身后的?大屏幕上显示的?排名和成绩。

接着，她震惊了。

宋母慢速地扭头看了一眼就?坐在?她身侧的?宋父，哑然又破音地说：“是?第一。”

她说完，还怕宋父没听清地又重?复了一遍：“忱忱他，是?文科班的?第一。”即便宋母心里清楚地知道宋忱是?优秀的?，是?很少会让她失望的?省心孩子?。