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英文课结束王平跟着刘慧芳到英文组备课室,办公室里几位老师看到又是这一对组合都是笑了笑。
刘慧芳放好东西,坐在椅子上长舒一口。随后抬眼看看王平,教育频道开播!先是一连串苦口婆心的劝说,随后是条理分明的讲解,最后情绪爆发又是连串的教训。层次分明语速极快,快到王平根本接不上话,几次张嘴都被刘老师的声音顶了回去。后来他也是看出来了,老师要的不是效果,而是发泄。索性他也不再说话,低头站好让老师痛快的说个够。
“哎~~!好了你回去吧,反正跟你说了也没用。”刘老师以这句话结束了谈心,随后拉开抽屉想要拿什么东西。
“老师,你那个是县图书馆的借书证吗?”王平进办公室的第一句话在离开前却是说了出来。
刘慧芳一愣,低头看看抽屉边缘放着的那个卡片。皱眉看向王平,说道:“你问这个干什么,还不快回去上课。”
王平迟疑一下,不过终究不想错过这个方便,所以温和笑着问道:“老师,不知道你这个借书证能不能借我用用,我想到县图书馆里看点书。”
刘慧芳脸上带了几分嘲讽说道:“不用去了,那里面没有网络小说。”
“倒不是小说,我是想到里面看一下专业性的书,医学之类的。”王平依然温和的说道,声音不疾不徐很给人好感,办公室的几位老师都带着一丝好奇看向他。
可是这些对刘慧芳都没用,不,应该说是作用相反,她越是见对方表面表现的好,就越是生气,因为她在心里已经认定这人是个表里不一的学生,谎话更是张口就来。所以直接语气严厉的说道:“你不先看看自己什么成绩了,现在还想着看什么乱七八糟的书,好好回去看自己的课本吧!”
“要是以成绩进步做保证呢?”王平不放弃的提议道。
“呵~!”刘慧芳冷笑一声,不屑说道:“进步多少?一名还是两名?班级里的还是年级里的?”
王平依然平和,很有条理的说道:“班里的怎么样?十名以上开始借起,每多一名加一天?”
刘慧芳愣了愣,大概是没想到王平是认真的,不过最后还是不耐烦的拒绝道:“不行不行,你别胡说八道了,回去上课吧。”
王平有些失望的转身,准备离开。
“刘老师,要不就借给他吧,我看他不像是随便乱说的。”一个柔和女声说道。
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