14、教学

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在古代想要搞教学也不是一件容易的事情。首先需要解决的就是教具问题。在现代，黑板粉笔这样的东西都渐渐开始被电子屏给替代了。可是这一刻师无涯和爷爷非常想要有上那么一块黑板。

其实简易的黑板做起来并不难，只用将平整的木板刷上一层黑漆就是。师无涯小时候在村子里上学就用的是这种木黑板，古代也有黑色的油漆，涂上就能凑合当黑板用。除了黑板，他们是想不到其它更好的教学板书载体。

但涉及到粉笔上，师无涯和爷爷就是一头雾水。只知道粉笔大概成分是碳酸钙或者硫酸钙，但是知道这些也不代表就能做出来呀，具体的工艺配比还需要摸索才成。最后，还是奶奶提出了解决办法，中药中有一味矿物药，叫白垩。俗名就叫白土粉，估计能直接用来充作粉笔。

黑板粉笔问题解决了，他们也不能立即开始用。这识字的计划开始的突然，黑板还需要去制作才成。所以第一天的课，他们打算先用沙盘来进行，而且沙盘村人们也都能用来练字，他们穿的这个时代虽然纸张已经普及，窗户上都用起了窗户纸。但是书写用的纸张对于农家人来说也是不小的负担。

那些村子里未及冠的小孩由爷爷教。这些孩子们可塑性大，万一从里面发掘出有潜力的小孩还能好好培养。师爷爷祖上也是大户出身，师无涯的高祖父曾经投身过革命。只是生性不喜欢太多约束，建国后就回乡务农了。师爷爷从小被他的爷爷教养长大，传统知识和现代知识都有学习，而且最为重要的是不迂腐守旧。

师无涯则负责那些年轻的小伙子们，这些都已经成年的人心思更野，师无涯和他们是同龄人，教起来相对容易些。

既然准备开始教学，自然不能马虎。师无涯早早起来，用剃刀小心翼翼地把长出来的胡茬剃掉，剃刀是特意在铁匠铺里买的，不过还是没有现代的方便。

这个时期的年轻男子既有蓄须的也有选择剃掉的。特别是那些年轻些的士子们都一个个都选择白面，以彰显年轻有为来博取试官好感。甚至有些还会选择用脂粉敷面。士人这样做，底下的百姓们就一个个附庸风雅，争相效仿。家境殷实的就用剃刀之类的，穷人也会用绞线来剃须。

师无涯特别满意这里年轻男子可以不蓄须。毕竟习惯现代生活的他，如果让胡子稍微长出来点儿，总会觉得难受，浑身不自在。而且岳仲麟也不蓄须，要不然就浪费那张充满英气的少年脸了，师无涯如是想着。

他们刚刚吃过早饭，没想到那些村人们就过来了。小竹村村民总共也就十几户。未及冠的孩子们，除了那些太小的，总共也就十五个。在村正的两个儿子的带领下，虽然性格各不相同，但是一个个的眼神里都能看得出期待来，师爷爷赶紧招呼他们进来，孩子们在师家里学习。

师无涯则领着年轻汉子们去了岳仲麟家，分开教学。年轻汉子算上他和岳仲麟也才总共六个人。

冬日的天亮的晚，这时候天还未大亮，师无涯索性就没直接开始教学。

来的这几个人，有一个就吴叔家的孩子，叫吴森。一个叫柳青，是一个偏清秀的少年。还有两个是一对亲兄弟，哥哥叫李崇仁、弟弟叫李崇义。他们家兄弟特别多，足足有五个，就找村正帮他们起名，村正就直接帮他们按“仁义礼智信”排了名字。还有两个小，也在爷爷那里上课。

师无涯就让他们坐在院子里。都是年轻人，火力也足，不会觉得冷，而且院子里还明亮点。接着师无涯就开始给他们讲自己的初步教学计划。

师无涯打算第一天先教会他们自己和家人的名字。然后从第二天起，开始教授拼音和笔画。这个世界的语言和汉语的声韵大体一致，只是发音上略为不同。师无涯昨天和爷爷已经根据两种语言的差别，修改了一些拼音读法。故而现在他们就可以直接用拼音进行教学，要不他们还真没为村人扫盲的勇气。

同时还会开展数算课。先从简单的加减运算开始教起来，接着让他们背诵乘法口诀表，然后教习乘除运算。要提一句的是，这个世界已经总结出了九九乘法口诀表，就叫九九歌，只不过只在读书人之间流传罢了。

其他人的教学方案基本和这个一致。等到完成初级的知识学习后，才会根据年龄这些进行专属的教学方案。

等天亮起来后，师无涯就正式开始了教学。直接教他们名字这些，这些人第一次知道自己名字怎么写还很高兴，特别还有初学的兴趣加成，教学就很轻松的进行下去了……

教学结束的时候，师无涯还给他们一人一张纸，上面写着这几个村人各自的全家姓名。还让他们回家准备上一个沙盘，然后用沙盘练习写名字。

下午的时候，爷爷奶奶他们都有教学工作，姜母也要带着姜灵跟着白奶奶学习。但是两家各有有一个小崽子，根本离不开人。于是照顾两只小崽子的任务，就落在了师无涯他们四个头上。

奶奶在岳家教习女眷们习字，岳仲麟和岳叔岩就带着小鸣扬来到了师无涯的房间。