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熟悉的声音传来,付沚抬头,是吴老师。

而对面的沈可居似乎先察觉,把手中的东西递给老吴。

“吴老师。”付沚非常不好意思地跟老吴打了个招呼。

“不错。”沈可居答了老吴问的“怎么样”。

“没问你。”老吴永远都是一副笑呵呵的样子,看向付沚。

付沚突然结巴起来:“挺、挺好的,以、以前没来过。”

“没事儿,以后想吃了就让这小子带你来。”老吴点了点沈可居的肩膀。

“没没,今天是我约的沈老师,”付沚摆摆手,哪里还敢让沈可居带自己来:“已经很感谢了。”

老吴笑声爽朗,沈可居也笑了笑。两人的笑中含着什么,付沚并不是尽然知晓。

但她知道刚才自己的言谈举止都和成熟二字不沾边就是了。

“我先去买饭,你们吃。”老吴扬了扬自己手里的,沈可居刚才递给他的东西。

是教师专用饭卡。

付沚愕然。

一直叫沈可居为“沈老师”,竟下意识真的把他当成学校里的老师了,实则沈可居也只是学校以前的学生。

饭卡是借的老吴的。

“又欠沈老师人情了。”付沚声音渐小,头快要埋到碗里。

“以后慢慢还。”沈可居的声音依旧低沉悦耳。

付沚也因为低头错过了老吴和沈可居的眼神互动。

“这句老师你要叫到何时?”

“师、师兄......”

在老吴面前,总觉得要尊称沈可居一句“老师”,毕竟她也不完全算是老吴的学生。

可沈可居一再纠正,她便要试着改口了。

而且“师兄”听上去确实要比“沈老师”亲近些,付沚很喜欢。

两人又边吃边交流了下今天付沚问他的问题,一顿饭吃完,付沚又受益良多。

欠沈可居的人情,不知道什么时候才能还完、还好。

不知道老吴买了什么,也不知道他坐在哪儿,更不知道他什么时候吃完走掉的。

两人吃饭都细嚼慢咽,再加上他们都十分默契地没有遵守“食不言”,吃完过后又聊了会儿。

从餐厅出来已然日暮,沈可居也不多停留,两人道别后一左一右分走两边。

付沚今天回寝室的路上都是雀跃着的。

初见沈可居那天,她绝对想不到能有这样一个机会,和沈可居面对面讨论餐饭、学术、口味。

夕阳余晖洒在校园里,柏油马路上的白色油漆因此而淡淡着色。

一如付沚的心情,粉红粉红的。

开始正式实习前,付沚打算自己先脱稿试一遍,但手里还是拿着讲解稿,以备不时之需。

最开始的也就最熟悉,到了必讲文物多的展室脱稿就有些吃力,不是丢掉要讲的文物,就是忘词。

从头到尾过一遍,付沚在自己的稿子上圈出了不流畅的地方,发现大多是因为太过书面语,如果口语化一点,也会流畅一点。

如果讲解时一字不落地照搬讲解稿上的内容,初次接触的游客便会再问一问到底是什么意思。

如果把那些生涩的字词用易懂的代替,是不是效果更好呢?

不仅讲解背得顺,游客也听得顺。

付沚坐在博物馆内的石凳上,把装订好的厚厚七十页讲解稿放在石桌上,拿出铅笔,润色着自己的讲解稿。

“来实习的吗?”

一道的女声从旁边传来,万种风情中含些甜美,付沚抬头去看。

看穿着,是馆内的一位讲解员。

付沚站起来和她打招呼:“老师好,我是过来实习的。”

“叫老师多生分,叫我姐姐就行。”

“姐姐好。”付沚笑着,酒窝嵌在脸颊上,惹人喜欢。

“很认真嘛!”文徵身上穿着博物馆的工作服,背着手俯身去看付沚做的笔记,抬眼看向付沚:“不错呀,小妹妹你叫什么名字?”

“我叫付沚。”

“付沚?”文徵很惊喜,“我姓文名徵,文化的文,宫商角徵羽的徵。”

文徵看向付沚,后者反应极快:“人寸付,宛在水中沚的沚。”

“挺巧挺巧,”文徵指了指第一展室,也就是唐代的石经文物所在之处,“在石经上都能找到。”

付沚笑着点点头,确实有缘。

“宫、商、角、徵、羽”在《尔雅》之中,“宛在水中沚”在《诗经》之中,都是第一展室石经上十三经涵盖的内容。

“好好背,多冲业绩。”文徵拍了拍付沚的肩,“今天人多,我得忙去了。”

“姐姐也加油。”

文徵。

这个名字,付沚听着很耳熟。

可就是想不起是从哪里听到过了。

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