17、chapter 17

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譬如在空间结构、建筑形式、流线组织等具体内容上，她做了自己的尝试，还算言之有物。

安静的几秒钟，谁都没有说话。

手机长时间没有触碰，屏幕熄灭。

顾连洲才回过神来，“司玫。”

转头准备把?手机还回去。

“……在。”

声音是从侧耳后传来的。

“你站这儿干嘛，还等着我评图？”

“……您不是打算给我评图吗？”

“……”

顾连洲忍不住笑了，饶有趣味地“嗯”了一声，“你让我怎么评呢？骂自己吗？”

言外之意，不就是她照着他的手法在做方案。

司玫有种被剥开心思的羞耻感，脸颊热起来。

却听他继续说：“……不过，产业园区的概念也就那些。什?么生态绿色、交流科技的，有文脉的挖一挖文脉硬套个传承的概念，再加个地铁TOD导向，差不多齐活，应付个毕业设计够了。”

不知是嫌弃，还是开解她，末了又加上?一句：“一套下来，也就那个剧场设计，有点意思。”

司玫眼神一亮，“那个户外剧场……其实是我大一下时被废掉一个阶段性方案。”

他看她一眼，没打断。

她眉眼弯弯，继续道：“当时是解老师带我那门课……说出来不怕您笑话，我当想学扎哈的手法，就选了幅康定斯基的抽象画，来解构场地的点线面元素。做这个，只顾自己开心了，结果解老师看完眉头一皱，他给我打了B……大学唯一的B！我直接傻眼了。”

说完，少女面颊依然挂着笑?，唇角下两枚浅浅的梨涡，晚风有了宿醉的感觉。

顾连洲笑，敛眸，“初稿还在吗？”

“当时是手绘的，就拍了张照片。”她笑意微敛，从相册里调出来，“……喏，您看，是这个。”

顾连洲拿过来，沉吟片刻，“……确实不该是B。”

“是吧，我就说嘛……”

他半笑?的语调，“你要是在我这儿，得拿C。”

方才还洋洋得意，以为是自己怀才不遇，这冷水说泼就泼下来了。

司玫抿了抿唇，拿定了顾连洲不会对她怎样，小声嘀咕，“那还好您不是我老师了。”

……还好他不是她的老师。

顾连洲顿了顿，啧了一声，“你诚心想让我给你批两个红叉才甘心？”

“您批也不算数啊，”她仗着他今晚的纵容，“……邹老师带我的毕业设计。”

“有没有纸笔？”

他目光一收，没搭她不需要批红的腔。好像铁了心了，今天晚上?非得在她毕设里挑点刺来。

这还，动真格的了？

司玫这时才想兜里有支凌美，她最初找他，也是为了还笔来着。她拿了出来，连带还掉出了张折叠成方块的调研表。

顾连洲没说话，直接把?纸拿过来展开，将她手中的笔也抽了过来。

今晚俨然难以逃脱，被他评图支配的恐惧。

司玫喉咙一紧，噤了声。

他抬眸瞧她一眼，示意她重新调出手机里的地形图，只好照做。

顾连洲一改寻常慵懒，将微掀的袖口扣好，仿若为绘图而做的仪式感。

继而将钢笔往指间一夹，拔开笔杆套到尾端，双手展开调研表的背面，EF的细尖渗出墨水落到纸上?。

时而抬眸看一两眼手机，长抖线交接处利落干净。

寥寥几笔，把?基地和周边交代得清清楚楚。

他在某个景观节点上画圈，回头，“过来评图。”

“……”

很想说，就算有问题，她也不打算改了，没几天就毕设答辩了。

没办法，司玫还是硬着头皮，凑过去听他讲。

从空间组织结构，到功能分区、景观节点的布置。

再往深入了，考虑空间之间、空间与景观之间的交互渗透，还有她这几个节点串联起来的逻辑联系，是否严缜。

目前的形式在建筑未来性的挖掘够不够深？是否读过类型学的书，有没有考虑过建筑将作为怎样的人类活动发生的容器。

司玫本来打定了，绝对不改图的主意。

他给自己一连串的提问，大部分确实都有考虑，可就未来性这块，确实问得她莫名心虚。

洋洋洒洒，掰扯半个小时才算完。

顾连洲将钢笔一合，压上?稿纸，抬眸看过去，竟发现身侧的少女直接傻了，嗫嚅半天，“谢谢老师，那……我再看看。”

看她真被糊住，神情恳切，顾连洲有些许想笑。

但还是正色，“你什?么时候答辩？”

“……7号。”

“今天几号？”

“2号。”

“你也知道还剩五天？”

“可您不是说，在未来性这块……”

他不知道该如何?说这傻学生了是迂气过剩，还是太过真诚，顿了顿：“我不问，答辩现场还有别的老师吗？”

恍恍然的，捕捉到了重点，“……您不问？”

“哦，原来在你们学生眼里，我就那么爱多管闲事、为难人？”

她一笑?，“没没，您是治学严谨。”

顾连洲轻咳一声：“你到时候把?TOD导向这块就行了讲清楚，扬长避短。”

“哦……好。”

“还有别的问题吗？”

“……没了。”

不过，起初不是他主动看图她的作品集吗？

她没打算问他问题来着。

“没别的事儿……”

顾连洲看了眼时间，“那今天就先到这儿。”

他站起了来。

“顾老师再见?。”

司玫忽然反应那支凌美还在自己手里，忙低声，“顾老师，那个……您的钢笔。”

“……你先拿着吧。”

他已经转身，背影隐没在楼梯口那盏黄澄澄的光下。

后知后觉，这晚信马由缰讲到哪是哪儿的对话，是他的抚慰。

庭院阒静，白色刺槐悄悄地降落。

司玫的耳边和心里，一声绵长、一声短促的，初夏蝉鸣。

作者有话要说：顾老师老双标人了，嘿嘿。

不给别人讲，只给黏黏讲，哎，就是玩儿~

一些注解：

扎哈·哈迪德：伊拉克裔英籍女建筑师，2004年普利兹克建筑奖获得者，解构主义大师

康定斯基：俄国艺术家，现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人

TOD模式:以公共交通为导向的开发的规划设计

普利兹克建筑奖：建筑领域国际最高奖项，可理解为建筑界诺贝尔

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