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郑朗未来的准舅哥还感到很委屈:“爹爹,我哪里错了?”

看到没有,我引用了这么多典故,但却将我意思表达出来了。对仗工整,音律优美,用意高昂。容易么我?

崔有节毛猜猜的,猜了大部分意思,是饱读诗书,但怎么可能马上就知道所有典故的来历!是大脑,不是电脑。知道儿子又犯了新派的病了,奇、险、诡。然后又想到了郑家那个小子,那篇文章写得还是不错的,辞句优美,主题明确,读起来也琅琅上口,连晏殊都夸了声好,而通篇只用了一个熟悉的典故,三年不鸣,一鸣惊人。

头痛了。

这仅是一首小诗,若是一篇更长的文章,这样堆砌上去,那个主考官有能力看得懂?

“你能做李商隐的先生了。”

“爹爹,孩儿那敢。”

“还那敢呢?新学摒弃六朝浮华,本是无错的。可新学是让你作诗写文非得用枯涩的典故?看看新学的宗师王禹偁写的《村行》,马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。浅显易懂,飘逸有味,又有那一句用了枯涩的典故?”

自己忙于政务,这个儿子疏加指教了。

女儿的事不急,小。但儿子不管不行,象这样发展下去,说不定郑家子十七岁就能考中解试,以后也说不定能考中省试,但自己儿子一辈子休想了。

崔大少还没有弄明白,不知道哪儿错了。

就是弄明白,作诗写文用惯了典故,偏生记忆力也不错,能记得,能记得就能用上,让他一时半会不用典故,怎么可能?

崔有节叹了一口气说道:“娴儿,你来写一首诗。”

“好哎!”美丽的大眼睛眨啊眨的,想了一会儿吟道:“春光新岁野,山花媚青林。”

崔大郎狠白了小妹一眼,你怎么也来了一句春光新岁野?

可是两人作出的诗风大不相竞同!

崔娴继续吟道:“粉蝶波烟暖,柳絮落风轻。

万峰竞翠来,群水环柏阴。

驻车石苔碧,听涧白鹭鸣。

天高云晕浅,地阔草色新。

残照上月早,回首惜惜行。”

“看到没有,同样写春行的,你的诗谁个能看懂?为什么写诗,为什么写文,这是写给人看的,欣赏的。看看你小妹的诗,再看看你的诗!”

崔大郎不以为然。小妹写的是南朝体,浮华,浅白。看看这些字眼,花,媚,青,粉,烟,絮,轻,翠,阴,碧,白,晕,新,都能做一件花衣赏了。

辨也没法子辨解,自己小妹才十岁,自己都二十二岁了。两者年龄的差距,就没有办法比较。管它是什么南朝体,北朝体,上官体,一个十岁的孩子,写出这样的诗,还能争什么!

“这一个月,你也别想出门,给我关在家里面,好好写二十篇时文,再写二十首诗,不准用任何典故!”崔有节强行矫正。

说完了,又冲崔娴招了招手,说道:“你过来。”

“是,爹爹。”

走了出来,崔有节怜爱的抚摸着她的小辫儿,说道:“你终是一个女孩子家,女红才是你的本份。”

“爹爹,我也在学,还学了刺绣。”

“哦,让我看看。”

崔娴将崔有节带到她的闺房,拿出一方绣帕,上面绣着一株寒梅含苞欲放,还有一个小娘子探出半个头来,又绣着一首小诗:君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗前,寒梅著花末。

图案绣得很生动,字也好看。

笑道:“嗯,不错,不错。”

“爹爹,孩儿想问一件事。”

“问吧。”

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