第三百二十一章 跟着张秋生也不是瞎混

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邢老师接着说：“这项调查很简单，就是问你们有何特长。当然是指文化体育方面的特长。”

文化方面我们有什么特长？俺哥们没写过诗，没发表过论文，也没写过小说，高一学生狗屁特长都没有。

体育呢？篮、排、足球倒是会，可也只是校队。又不是国家队，没什么值得夸耀更算不上什么特长吧？连市队、省队都没参加过，要说是自己特长，恐怕要笑掉别人大牙。尤其一中的华寒舟、韩冠阳这些就要笑俺们恬不知耻了。

左想右想自己什么都没有，李满屯与孙不武两人感到很羞愧，登时觉得自己矮了十公分。这两人你说他们是流氓无赖混混都无所谓，他们脸皮比城墙还厚。可要是说他们没文化，并且拿出事实根据。他们会无地自容，会恨不得找个地缝钻进去。唉，三观不正啦。

袁、邢二位老师见这两个学生这样的自惭形秽，心里也凉了半截。原本指望这两个有点特长也好壮壮行se，看来此次的文化交流也只能这样了。

袁老师不死心地问了一句：“张秋生小提琴拉这么好，你们就一点不会？”言下之意是哪怕是能吱吱呀呀的拉几句“北风那个吹，雪花那个飘”呢，总比一点不会好吧？

李、孙二位摇摇头，表示不会那玩意。孙不武加了一句：“我们哪能与他比？他就是个变态，到目前为止我还真没发现他有什么不会的。”

袁、邢二位老师感兴趣了。袁老师又启发式地问：“张秋生什么都会，那么你们呢，你们会什么？”

是啊，音乐不也是文化吗，我们怎么把这茬给忘了。李满屯说；“我们会古琴，还有箫。不过不太jing通。”

袁、邢二位老师看着两个身高马大的学生，有点不相信。在一般人印象中抚琴弄箫的都是女子，或者白脸书生。电视剧里就从来没见过虎背熊腰的老爷们在琴箫合奏的画面。

见两个老师满脸的难以置信，李满屯觉得老大的无趣，说：“就当我刚才没说吧，我们什么都不会就是了。”

袁老师是个挺好的人，觉得自己伤害了这两个学生的积极xing。连忙深表歉意的笑笑，说：“不是，我只是在电视里没见过身材高大的男生玩古典乐器，一时没反应过来。”

李满屯眼睛一瞪，说：“电视剧的那些编导全是胡闹。中国古代的文人要会武。而武士却要琴棋书画样样来得。”袁老师反驳说：“编导们也是根据历史书的记载，不能随便乱写乱拍的。”

孙不武摇头说：“我国的文学史是灿烂辉煌，但长篇小说出现的却很晚，直到明清时代才有。所谓的四大名著就是此时产生的。历史书一般不会具体描写社会风貌。而诗歌散文由于篇幅又不能详细描写。只有长篇小说才可以详细地具体地描写当时的风土人情、社会面貌、生活习惯。

明末以后中国社会已经在走下坡路。清代出现的小说，由于当时**原因，背景都是假托别的朝代。比如红楼梦说的是前朝事，实际是说清朝。三国演义就不用说了。水浒假托宋朝。西游记是假托唐朝。其中只有红楼梦对古代社会，官宦之家的奢靡生活作了充分细腻的描写。

不管红楼梦在文学史上占据什么地位，它所描写的环境是清朝初期钟鸣鼎食之家的才子佳人。里面的人物都是弱不禁风的公子小姐。唯一有点力气的薛蟠还是不通文墨的粗人。老师，您说编导们从哪本历史里能看到身材高大之人也可以玩乐器？也不是找不到，那要下大力气去找。”

哦？小小高中生还有点水平啊。袁老师不由大感兴趣，催着他俩说：“接着说，怎么个找法？”

李满屯接着说：“其实也好找。比如多看一些古代留下来的工笔人物画。再从一些著名人物的身份上找。比如大家都知道的王羲之，人们只记得他是书法家。可他的正业是将军，宁远将军、右将军。从前人们都叫他王右军。

再比如王摩诘，大家都知道他的画中有诗，诗中有画，或者还知道他jing通佛法。可是他从过军，是著名的边塞诗人。再再比如辛弃疾，也是军人兼词人。总之一句话，古代琴棋书画不是文弱书生的专利，相反倒是强悍的武士经常用来陶冶xing情。否则中国的古代不会那么强大辉煌。”

nainai的，天天跟张秋生也不是瞎混啊。看了那么多杂书也有用到的时候，并不是仅仅平时斗嘴才有用。他们是真的会古琴与箫。不过也仅仅是会，知其然不知基所以然。像他们这样的武术与修真世家，是非常讲究弟子的琴棋书画的修养。无它，只是为了平和心境。