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周易以高度抽象的六十四卦的形式表征普遍存在的双边关系中可能发生的各种各样的变化，并附以卦爻辞作简要说明。
“远古圣人仰者观象于天、俯者观法于地，观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德、以类万物之情.........”老人说道。“易包含天地至理，你当仔细阅读......”
《诗》自然便是《诗经》了，内容上分为风、雅、颂三部分，其中“风”是地方民歌，有十五国风，共一百六十首；“雅”主要是朝廷乐歌，分大雅和小雅，共一百零五篇；“颂”主要是宗庙乐歌，有四十首。
《左传》是记录春秋时期社会状况的重要典籍。取材于王室档案、鲁史策书、诸侯国史等。记事基本以《春秋》鲁十二公为次序，内容包括诸侯国之间的聘问、会盟、征伐、婚丧、篡弑等。
《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，解释仪礼，记述修身作人的准则。
“我虽不教你儒家学赋，但你却不可不学，这几本虽是儒家的基本书籍，却均为我儒家大修所作，其中自有一番道理.......”老人面色一肃说道。
“朝廷之中的兴起的文学改良你不必予以理会，古文也好，今文也罢，都是我儒家的纷争........”
云澈恭敬应声。
“你回去之后便好好看这些书，有不懂的地方，你便来询问我。”老人说道，“但我更希望你能自己悟透，了解其中的道理.........”
“老师，您也太高看我了吧......”云澈苦笑着说道。
老人笑着摇了摇头，说道：“难是一回事，但做起来就又是一回事，能不能做得到又是一回事，总之，你尽力而为就行了.......”
“我早年第一次辞官之后，在家看了五年书......”老人说道，“书看得多了，看得久了，自然便会明白其中的道理......”
“是，学生谨记老师的教诲.......“云澈恭敬一礼说道。
“时间不早了，你早点回去吧.......”老人笑着摆了摆手说道。
“老师，不知学生该何时回来听您的教诲？”云澈开口问道。
老人沉吟了片刻，沉声说道：“你若是想要走那仕途之路，在你五岁那年你再回来.......”
“乌镇没有书院，你在我这里待满五年之期，我自会推荐你到县里的书院进修........”
“若是不走那仕途之路又如何？”云澈问道。
老人深深地看了云澈一眼，沉吟片刻后沉声说道：“那我便带你看看这世界为何是这世界，这天地为何是这天地.......”
云澈没有说话，而是对着老者郑重一礼，而后将四本书装进包裹，跨在身上，转身出门而去。
在云澈即将出门而去的瞬间，老人突然问道。
“你可有梦想？”
云澈止住了脚步。
云澈右手放在房门上，沉默片刻后说道：“云州有鸟，其名山乌，望天而畏苍鹰，始终不敢把目光脱离腐叶烂壳向湛蓝青天看上那么一眼，.......”
“因为看见，所以恐惧......”
“寺中有飞蚁，沐浴佛光而起........”
“火中有烈焰，化作凤凰舞天而动........”
“他们有着自己的灵魂，或畏惧，或激扬，或飞舞，或高昂......”
“我以为自己和那天穹下的万千生命，因为我是脚踏着大地而生活的......”
“但我明白，注定会成为那上天眷顾的只是少数人，这对于怎么都看起来很平凡的我而言，是不可能的吧。那之后，我就不再看着别人径直奔跑的背影，转而过着与自己相称的人生，决定以自己的方式努力过活。”；
“我和别人已经走上了不同的道路，不管是人生，还是与天穹的距离感。”
“我自己，就是道路、真理以及生命。跟随自己行走，走出幽暗的河谷，得到那最大的喜悦........."
“终有一天，我希望能看到这样的自己，不愠不怒，不悲不喜，不贪不嗔，不争不抢，知世故而不世故........”
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