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在第三节课下的时候，本来打算趴在桌上睡觉的我听见隔壁传来一阵的喧哗声，接着，看见从外面回来的同学们都纷纷的议论着些什么，于是，带着好奇与看热闹的心理，我走出了教室。
结果，看见的是如同翻版上次课间我的惨遇画面，不过主角变成由冈崎被杏抵在墙上了，而旁边还多了一个擦着眼泪的椋。
在不经意之间，我和冈崎对上眼了。
喂，泉！快来想想办法！！！
额，这个时候应该怎么办呢？无视无视。。。抱歉啦，兄弟，随让你好死不死的栽在杏的手里面啦。
向冈崎投以抱歉的眼神，便慢慢的转过身，打算把一切都当做没发生的样子，然后平静走进教室。但可惜，事与愿违。。。
“哟，泉，你怎么在这？！”
身后传来冈崎那恶魔般的声音。
“哈、哈哈，路过路过。”干笑着转回去看着冈崎他们，“现在正打算回教室呢，你们继续。”
“今天早上的那个你也看见了吧？！”
臭小子，你打算把我也拖下水吗？可恶，我可是看见你眼中散发的“要死一起死”的意思。
“哟，杏。”无视冈崎我直接的向站在那的杏竖起大拇指，“放心，我会遵守诺言的。”
“什么？诺言！难道你们？！”
冈崎不可思议的睁大眼睛看着我，目光不停在我和杏身上互换。
“恩恩，没错，就是这样。”
我很得意的挺起了胸膛。
哼哼～我可是比你还快一步向杏下了保证，某种意义上，现在大声嚷着的你可说不定会死的非常惨的，这就是所谓的先下手为强。放心吧，冈崎，事后我会替你收尸的，阿门。
“诶！是这样吗？姐、姐姐！”
椋也很吃惊的在一旁叫道。
“你～你～你你......你这家伙―――”
“恩？你、你怎么了杏，脸看起来好可怕啊～唔！”
“无。。。无路塞瓦呐～”
说着莫名话的杏直接对了我的脸就是一拳。
“哇――疼～你干什么！我不是保证过不会把你早上的事说出去的吗？！”
“诶？是这样啊？”杏收回揍我的拳头，带着诧异的眼神看着我，有点尴尬的笑道，“啊、那个嘛，哈哈哈～”
“。。。。。。”
不要傻笑，你认为笑一下我的脸就不会疼了吗？
“知道啦，我道歉行了吧！对不起啦！”
“恩，这就对了。”我点点头肯定，摸着被揍得脸颊，一心打算离开这是非之地。便向他们挥挥手道别，“那我回教室去了，你们请继续。啊，对了杏，下手无需留情。”
在看见杏给我一个爽朗的笑容下，我在身后冈崎的惨叫声中走回了教室。
“泉你这家伙，给我记住！哇啊啊――――――”
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到了放学，我拿着书包走出教室，打算在回宿舍的时候先到花园旁的自动售饮机那去买盒果汁。
在走过过道的时候，看见班上的几个男生站在那里商量商量着什么。
“嘿，发生什么事了？”
“泉吗？刚才在这个楼道里出现了啊！女学生的幽灵！”
“她向我们搭话，还给了我们被诅咒了的道具。虽然看上去像是一个很普通的女孩子，但总觉得有些奇怪啊。”
哈？这算啥？
打同学好心的建议下，我带着疑问离开这里。
“日本的学校真是奇怪，就这么流行幽灵学生的吗？”我不解从售饮机中拿出刚买的橙汁，“怕的话，带着护符不就完了嘛。啊，那个是！”
无意间看见一个人拿着扫帚站在花园中央的古河。
“哟，又见面啦，古河。”
走过去，尽量摆出一副轻松样子向她打起招呼。
“啊，你好，泉君。”
“怎么了，这里就你一个人打扫吗？其他人呢？”
“那个，大家似乎都有事，所以我就一个人留下来打扫了。”
哈？你是傻瓜吗？有事怎么可能这么凑巧全都在同一天有事嘛。
看着古河脸上的笑容，再环视了下这片花园，我无奈的叹了口气。
“正好很闲，我也来帮忙吧。”放下书包和饮料，我拿起放在花坛旁边的另一只扫帚，“我打扫那边可以吗？”
“咦？！这怎么行呢？”古河少见的有些慌乱道，“马上就能弄好了，请不要在意。”
“没关系。”我走到花坛的另一边开始打扫，“不是说过了吗？我现在很闲的。”
古河有些愣住的看着我。
“泉君没有加入社团吗？”
“没，因为我是今年才转学进来的，所以还没有决定加不加入进去。”好奇的抬起头看向古河，“这怎么了吗？”
“不，没、没什么。”
过了一会儿，我和古河便将花坛打扫干净了。
“泉君，真的很感谢你。”
古河向我微微的鞠了个躬。
“啊，没关系的，这是我自愿的，古河你没必要向我道谢。”我摆了摆手，然后用一副阴谋得逞的表情说道，“下次我来你家买面包的时候如果还迷路了，还麻烦你再给我画张回来的地图就算扯平了。”
“噗――，我知道了。”古河不禁笑道，“下次一定给你画张更好的。”
“谢啦～那我这就告辞了。”
拿起地上的书包和饮料，我向古河挥了挥手，便转身离开了花园。
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在快要离开学校的时候，我才想起忘了把作业放在教室里了。
匆匆的跑回教室拿到作业本，在回去的走廊上，宣传板上的一张极具个性的海报吸引了我的目光。
“演剧部招新？这是什么，全是圆圈？那两个11是眼睛吗？”但更让我吃惊的是海报下的注明，“部长3－b古河渚。古、古河渚？！”
开玩笑吧？那个呆呆的古河是演剧部的部长？！这个世界真是无奇不有啊～
正在我在做很失礼的感叹的时候，前面的教室传来的声音引起了我的兴趣。
“握手。”
“唔！”
“看吧，很痛的吧？”
“一点也不痛！”
“击掌！”
“击掌？”
“在篮球之类的运动中，投篮后像这样拍一下手的动作。”
“我知道，有看到过。”
“那么就来击掌，准备好了。”
“运球，投篮――――球进了！”
“不错，好球”
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